圖書活動
從閱讀中學習：透過不同活動增強閱讀能力
| 早上7:30-7:50
地點：課室 1. 交功課後安靜閱讀 2. 圖書或默書範圍 3. 風紀記錄（10月開始） 獎勵： A. 當值老師會向積極閱讀的學生蓋印嘉許。 B. 閱讀歷程檔案加分（每天1分） |
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| 早上7:30-7:50 圖書館 (P.2) 401課室(P.3-4) 501課室(P.5-6) 獎勵： 參加10次 1.換取小禮物 2.閱讀歷程檔案加10分 |
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派發日期：10月至5月
中文報章：星島、明報
英文報章：Goodies
| 一至二年級學生 1.周一(高年級周會時段) 2.早上8:05-8:20 3.課室 4.內容有聽故事、問答遊戲 |
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| 時間： 下午12:45-1:00(P.3,4,6) 下午 1:15-1:30 (P.1,2,5) 地點：課室(每次加1積點) (開始：音樂播放) (完成：音樂結束) 主題閱讀： —中文書、英文書 –堅毅、自律 每級設班際午讀比賽冠軍、優異各1名 |
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| 放學時段 課室 閱讀歷程檔案加10積點 |
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| 圖書課安排好書推介/講故事/故事人物演繹比賽等活動 (P.1-3 ) 每節預留5分鐘給學生講故事活動; (P.4-6 ) 每節預留5分鐘給學生故事人物演繹/好書推介活動 |
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遞交日期：5月中
計劃內容：
1. 個人閱讀紀錄
2. 閱讀活動 (校內活動、比賽及服務)
3. 學年終計算成績並登進成績表內
4. 設閱讀小博士冠、亞、季軍 (高、中、初級組)
| 日期：12月及5月(家長日) 地點：有蓋操場 |
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| 聖公會圖書館主任交流日 |  |